kognisjon

Enkelt sagt, altså kognisjon menneskets evne til å tenke.Imidlertid benytter denne prosessen ulike informasjonsbehandlingsprosesser, inkludert kognitive evner som oppmerksomhet, læringsevne, persepsjon, husking, orientering, kreativitet, fantasi og lignende, så vel som mentale prosesser som meninger, tanker, intensjoner eller ønsker. Følelser har en viktig innflytelse på tenkning. Oppfatning og unnfangelse bestemmer tankens retning og bestemmer dermed også personens karakter.

Hva er erkjennelsen?

Anerkjennelse inkluderer alle prosesser for lagring og inntak av informasjon, samt anvendelse av det innlærte eller oppfattede innholdet. Kunnskap og tenkning utgjør en del av erkjennelse; fra et psykologisk synspunkt brukes begrepet på en rekke måter. Folk har kjempet med slike kognitive prosesser i århundrer, begrepet fant deretter veien inn i eksperimentell psykologi som en vitenskapelig disiplin og ble først undersøkt mer detaljert på 1800-tallet. Framfor alt var menneskets oppfatning en viktig del av diskusjonen, særlig visuell oppfatning.

I tillegg til fagområdene psykologi, ble biologi, filosofi, nevrovitenskap og forskning på kunstig intelligens også klar over de kognitive prosessene. Alle disse områdene utgjør de kognitive vitenskapene.

Funksjon & oppgave

I denne forstand refererer kognisjon til hele neuronal informasjonsbehandling i hjernen, til alle prosesser som er forbundet med persepsjon, tenking og hukommelse. Psykiske hendelser blir fordypet gjennom erkjennelse, inkludert kunnskap, tro, holdninger til å være og verden eller forventninger. Erkjennelse kan foregå bevisst eller ubevisst. For eksempel, hvis folk ønsker å løse en matematisk formel, bruker de bevisste prosesser, men ofte brukes ubevisste prosesser for å danne sitt eget syn.

Siden atferdskaper har kognitive prosesser vært relatert til et stimulus-respons mønster. Spesielt ble oppførselen i tankeprosesser undersøkt og definert mer presist gjennom prosesseringsstadier. Alle interne ideer er en del av hvordan mennesker oppfatter sin verden fra deres subjektive synspunkt, hvordan de reagerer på den, hva de oppfatter, vet og ser, hvordan de behandler eller rekonstruerer. Informasjonsbehandling er like mye en del av erkjennelsen som måten mennesker tenker på seg selv, sitt miljø, hva de har opplevd og hva de forventer av deres fremtid. Mer presist betyr dette at ikke bare følelser har innflytelse på erkjennelse, men omvendt, dette har også innflytelse på følelsesverdenen.

Utførelsen av de kognitive evnene er her begrenset. Oppfatningen via sanseorganene bruker informasjon for filtrering og endrer det som er blitt registrert til det trenger inn i bevisstheten til personen selv. Forutinntatte meninger er formet og tillater derfor ikke at betingelser ganske enkelt aksepteres og spares som nøytrale. Du blir alltid kontrollert og endret av din egen kunnskap, tenkning og følelse. Oppfatningen transformeres, behandles, lagres, reduseres, aktiveres eller reaktiveres permanent. Noen ganger kan dette føre til fullstendige endringer i oppfatningen, f.eks. B. i en tolkning av ikke-eksisterende forhold, slik tilfellet er med inntreden av hallusinasjoner.

Det er også svekkelser av erkjennelse i tenking og læring. Tenkning er basert på arbeidsminne eller korttidsminne. Dette har en ganske liten kapasitet og er hovedsakelig der for midlertidig lagring av innhold, som deretter kan nås på kort tid. Dette gjør det mulig å forstå og forstå miljøet eller for eksempel en setning som har blitt lest.

For langvarig minne viser den kognitive evnen til og med å være manipulerende. Lagret innhold endres på forhånd og etterpå. Forventningene påvirker f.eks. B. oppfatningen av det som er notert. Det er likt med nylig lagt til informasjon.

Konsentrasjon, oppmerksomhet og motivasjon avhenger i bunn og grunn av kognitiv ytelse og er svekket av distraksjon, tretthet, listløshet og lignende forhold. Det er ikke bare de fysiske egenskapene til sensoriske stimuli som bestemmer menneskets oppfatning og persepsjon, men også interne prosesser i hjernen. Forventningene er basert på spesifikke og lærte erfaringer. Prosessene for anerkjennelse og informasjonsbehandling påvirkes alltid.

Du finner medisinene dine her

Sykdommer og plager

Kognitive lidelser kommer i form av forskjellige funksjoner. Fremfor alt som retensjons- og hukommelsesforstyrrelser, som oftest er et resultat av psykiske sykdommer, inkludert depresjon eller schizofreni. Det er likt med organiske sykdommer i nervesystemet. Betydelige kognitive forstyrrelser forekommer for eksempel ved multippel sklerose, Alzheimers eller demens.

Forskningsresultater viste også at selv kosthold har innflytelse på kognitive prosesser og lidelser. Ved demens er homocysteinnivået vanligvis høyt og blodplasmaet lavt. Da tilføres kroppen ofte ikke tilstrekkelig vitaminer. Kognitive funksjonsnedsettelser blir da ikke bare funnet i området tenkning og hukommelsesprestasjoner, men har også en effekt på språkferdighetene og læring av nytt innhold. Det er da ofte ikke lenger mulig å takle hverdagslige situasjoner. Evnen til å oppfatte endrer seg fullstendig.

En reduksjon i kognisjon kan også være forårsaket av å ta medisiner. Dette er basert på den ene siden på følsomheten til eldre mennesker for sentralnervøse bivirkninger, siden hele stoffskiftet endrer seg med alderen, spesielt i området med nevrotransmittere. Permeabiliteten til blod-hjerne-barrieren økes, og medisinene fungerer raskere. Medisinene når deretter sentralnervesystemet lettere. Bivirkninger er da kognitive begrensninger forårsaket av medikamenter som konsentrasjons- og oppmerksomhetsmangel, hukommelsesproblemer som strekker seg inn i delirium og forstyrrelser i bevissthet og persepsjon. Andre symptomer er tregere motoriske ferdigheter og konstante tilstander av rastløshet.

Legemidler som har antikolinergiske egenskaper er spesielt problematiske fordi kolinerge nevroner spiller en viktig rolle i erkjennelse og bevissthet. Parkinsons sykdom behandles for eksempel med dette stoffet, som kan utløse andre kognitive lidelser, spesielt hos eldre.