Vi forklarer hva en konklusjon er og hva den er til for. Også, hva er trinnene for å gjøre en effektiv konklusjon.
Hva er en konklusjon?
Konklusjonen, som navnet indikerer, stammer fra latin konklusjonĭeller (bokstavelig talt "lukking" eller "slutt"), er det den siste delen av en argument, en studie eller en avhandling. Det forventes at lokalene og utviklingen av tenkte føre til å fastslå noe så sant, så gyldig eller som mulig, alltid i samsvar med det som ble utforsket og tidligere etablert.
Altså fra en vitenskapelig undersøkelse konklusjonene forventes å være funn eller funn som gir ny informasjon om emnet; Fra et teoretisk essay forventes konklusjonene å forsvare en måte å tolke den aktuelle saken på; Så mye som en politietterforskning, forventes konklusjonene å gi en skyldig.
Innen logikk, er konklusjonen den siste premissen for et argument, hvis gyldighet følger av de tidligere premissene. En konklusjon kan være sann selv om dens premisser ikke er det, slik at en gyldig konklusjon ikke også gjør trinnene som er tatt for å komme til den, gyldige.
Avhengig av konteksten, kan vi ha på slutten av en øvelse eller forske på en del av konklusjoner, konklusjoner og anbefalinger (som må håndteres annerledes) eller rett og slett en generell konklusjon som f.eks. mål.
Det bør presiseres at en konklusjon ikke er en mening, heller ikke et forslag, eller en gjenoppta av de nevnte, men et argument logisk utledet fra de evaluerte premissene, det vil si resultatet av et tankearbeid og evaluering.
Hvordan lage en konklusjon?
Mens hvert emne og hver undersøkelse krever sine egne metoder for analyse, er det mulig å i store trekk foreslå en måte å finne konklusjonene i en argumentasjon eller en etterforskning.
Trinnene vil være følgende:
- Vurder lokalene. Dette vil ofte innebære å gå tilbake til det som allerede er sagt, å lese forskningen på nytt eller refleksjon der vi har tatt opp poengene til debatt og vi har utviklet temaet. En konklusjon kan ikke trekkes uten først å forstå det spesifikke temaet.
- Velg nøkkelinformasjon. Skille kontekstuell og overflødig informasjon fra kjernen av trøbbel, så å si, siden konklusjonene har å gjøre mer enn noe med objektiv generell forskning, med det sentrale temaet renter, selv om det senere er mulig å få sekundære konklusjoner om underliggende temaer.
- Velg en holdning. Selv om dette ikke nødvendigvis innebærer å avgi en mening, eller uttale oss på en subjektiv eller personlig måte, for å komme til en konklusjon, må det tas stilling til resultatene av avhandlingen. Du må ha noe å si om de oppnådde resultatene, og for dette er det mulig å stille deg selv en rekke nøkkelspørsmål:
- Hva betyr forskningsresultatene?
- Hvilke konsekvenser har de?
- Hvilke implikasjoner har de?
- Fordi de er viktige?
- Hvor fører de oss?
- Send en melding. Når premissene er forstått og det er etablert et standpunkt om resultatene, kan det gis en melding som avslutter undersøkelsen eller resonnementet og gjør det mulig å trekke ut kunnskap siste (generelle eller spesifikke) av saken som tas opp.