priming

priming er en effekt av neuroanatomi og kalles også Tilrettelegging utpekt. En stimulans som ble mottatt tidligere blir behandlet mer effektivt av nervesystemet når det oppstår gjentatte ganger. Degenerative hjernesykdommer gjør grunning vanskelig.

Hva er grunning?

Hvis en viss stimulans allerede har blitt behandlet i det siste, vil gjentatt prosessering bringe den til erkjennelse raskere eller mer effektivt. Psykologi og nevrofysiologi kjenner dette fenomenet under betegnelsen priming. Grunning blir ofte referert til som "relearning" basert på disse forholdene. De kortikale områdene i hjernen er hovedsakelig involvert i grunnprosesser.

I en større sammenheng blir grunning også omtalt som tilretteleggende. Stier beskriver gjentatt eksitasjon av visse nervesystemer, noe som kan øke effektiviteten til like sterke stimuli eller gjøre de berørte traséene tilgjengelige for svakere stimuli. I denne sammenhengen er priming en prosess med langsiktig potensiering og utgjør dermed noen ganger læringseffekten av menneskelige nerveceller.

I tillegg spiller grunning en rolle i selektiv oppfatning. Dette begrepet brukes for å beskrive et psykologisk fenomen som gjør at mennesker i samme situasjon er mer sannsynlig å oppfatte forskjellige stimuli og knapt oppfatter forskjellige av de dominerende stimuli. Selektiv oppfatning kan være basert på grunneffekter.

Funksjon & oppgave

Grunning er en læringsprosess som direkte påvirker nervene og nevrale traséene. I denne sammenheng skilles det mellom tidsmessig og romlig orientering. Når det gjelder romlig tilrettelegging, stimuleres en synapse i området til flere romlig forskjellige afferenter. I tilfelle av tidsmessig tilrettelegging, ankommer forskjellige individuelle stimuli i rask rekkefølge med samme påstand av en spesifikk synapse. Helheten av disse stimuli fremkaller et postsynaptisk spennende potensial etter at de har falt. Hver gang det er en bane, blir nervecellen depolarisert.

Basert på dette opprinnelig nevrofysiologiske grunnleggende konseptet, har begrepet utvidet og utvidet seg til hensynet til fenomener i hjerneforskning, psykofysikk, atferdsfysiologi og sosialpsykologi. Den opprinnelige forståelsen av begrepet fra neuroanatomi knytter primært priming til langsiktig potensiering. Denne temporære orienteringen tilsvarer læringseffektene av nerveceller, som uunngåelig må forutføres av en tidligere romlig orientering som finner sted ved flere afferenter.

I psykologi er priming bundet til stimuli. En stimulus er i stand til å påvirke behandlingen av en påfølgende stimulus. Denne påvirkningen kan være positiv eller negativ og er relatert til hvilket minneinnhold som aktiveres av stimulansen. Denne typen grunning tilsvarer en assosiativ aktivering, som er relevant som en såkalt konteksteffekt. I en dialog kan svaret på et bestemt spørsmål for eksempel ha innvirkning på følgende spørsmål. For eksempel, hvis det første spørsmålet aktiverer negative rangeringer, blir alle påfølgende spørsmål negativt assosiert. På lignende måte er priming relevant for selektiv erkjennelse.

Læringsteorien knytter noe ulikt innhold til begrepet. Lærende teoretikere antar at hyppig repetisjon av viss informasjon letter dette minneinnholdet. Hver del av informasjonen tilsvarer et nevralt korrelat av de mentale representasjonene. Jo oftere viss informasjon blir praktisert med samtidig aktivering av andre representasjoner, jo mer sannsynlig vil de enkelte representasjonene være permanent knyttet til hverandre. På denne måten oppstår assosiasjoner med visse vilkår. For å lære teori er tilretteleggende effekter de nevrofysiologiske forgjengerne til tanker og minner. I denne sammenheng er priming delvis ansvarlig for at ufullstendige ord eller bilder kan fullføres av den enkelte.

Du finner medisinene dine her

Sykdommer og plager

Grunningseffekten spiller en rolle i forbindelse med visse sykdommer. For eksempel får pasienter med Parkinsons sykdom ofte L-dopa-tilskudd i de tidlige stadiene av sykdommen. Disse preparatene demper den karakteristiske skjelving forårsaket av sykdommen i noen timer. Legemidlene krysser blod-hjerne-barrieren og virker direkte på hjernen. Noen bivirkninger er assosiert med langvarig bruk av medisinen. Dette gjelder spesielt for dyskinesi. Medisin forstår dette for å bety bevegelsesforstyrrelser, spesielt de i lemmene.

En vanlig bivirkning er for eksempel den ufrivillige bølgebevegelsen i lemmene. I de fleste tilfeller vises disse dyskinesiene først etter flere års bruk og avtar så snart medisinen er avbrutt. Imidlertid, hvis pasienten kommer tilbake til L-Dopa etter en lang pause, vil dyskinesier som har skjedd tidligere fort dukke opp umiddelbart. Hvis medisinen tas gjentatte ganger, tar ikke gjentakelsen seg flere år, men skjer uten forsinkelse. Vitenskapen har i mellomtiden koblet denne forbindelsen med grunningeffekten.

Bortsett fra disse sammenhengene, kan spesielt degenerative sykdommer i hjernen gjøre grunning vanskelig og dermed svekke nervecellers evne til å lære. Dette gjelder spesielt hjernesykdommer der de kortikale områdene i hjernen er skadet. For eksempel er et tegn på nedsatt grunning grunnet kortikale lesjoner en manglende evne til å fullføre ord. Spesielt nevrologiske sykdommer med innvirkning på området langsiktig potensiering er et aktuelt emne for medisin.

I tillegg til Alzheimers, har Crohns sykdom også innvirkning på langsiktig potensiering. På grunn av nedbrytningen av nevronale synapser, er priming ikke lenger mulig, og mørke områder oppstår i minnet til de berørte. Psykologisk priming kan også bli forstyrret av forskjellige prosesser og forårsake sykdommer. For en person med et overveiende negativt syn på verden, aktiverer priming negative assosiasjoner innenfor enhver situasjon og samtale, for eksempel, og fører på denne måten til at den det gjelder utvikler flere negative minner på lang sikt.