Vi forklarer hva en gåte er, dens struktur, egenskaper og formål. Også eksempler med ulike temaer.
Hva er en gåte?
Gåter er en form for enkel gåte, vanligvis rimet, der en spesifikk referanse er beskrevet på en gåtefull eller figurativ måte, slik at den andre person prøv å finne ut. Det er samtidig en form for spille populær, samt et instrument av undervisning for barn brukt svært ofte i skoler, barnebøker og i egen familie.
Gåter inkluderer ofte ordspill, språklige vendinger og andre kreative mekanismer i deres formulering, så vel som forskjellige metoder for rim og musikalitet, avhengig av formspråk. Av denne grunn skilles de ofte fra gåten, siden gåten vanligvis har en rikere og mer kompleks språklig struktur, som er grunnen til at den er akademisk klassifisert innenfor den lyriske, så vel som tradisjon populær litterær.
De struktur vanlige gåter presenterer:
- Introduksjonsformler, for eksempel "gjett, gjett" eller "du kommer ikke til å gjette."
- En slags veiledende element, som introduserer ledetrådene som trengs for å finne svaret, ofte bryter ned det ord eller forkle dem i en kontekst hvor de kan gå ubemerket hen. For eksempel: "Vann innom huset mitt / cate av mitt hjerte "(svar: den avokado).
Selv om opprinnelsen til gåtene er ukjent, er det en oversikt over deres tilstedeværelse i Antikken fjernkontroll, i sanskrittekster, legender klassikere eller til og med i Bibelen.
Navnet kommer fra de latinske stemmene annonse- ("Mot") og divinusi ("guddommelig", "i forhold til gudene"). Med andre ord, de opprettholder den svært menneskelige og svært eldgamle logikken med å ville avsløre det skjulte, finne svarene på det mystiske, på det som utfordrer deres forståelse og som i utgangspunktet ble assosiert med det guddommelige.
Kjennetegn på gåter
Generelt er gåter preget av følgende:
- De er en form for lek med ord og tenkte, overført oralt fra en generasjon til en annen.
- De er generelt rettet mot et barnepublikum, så de omhandler dyr, hverdagslige gjenstander eller lett gjenkjennelige referanser, selv om de er forkledd gjennom en poetisk beskrivelse.
- De løses ved bruk av fantasien, prøver å tyde gjennom ledetrådene gitt hva de refererer til.
- De presenterer et rim eller musikalitet, vanligvis gjennom vers oktostavelser (av åtte stavelser).
Hensikten med gåtene
Som de fleste hjernetrimmere og ordspill, har gåtene ingen andre formål enn underholdning. Imidlertid brukes de vanligvis som et pedagogisk instrument, det vil si i utdanning barn, for å fremme fantasi, tenkning deduktiv og speilbilde om ham Språk.
Faktisk er de vanlige i lærebøker og barnerim. I tillegg er de en god måte å komme i gang i verden av metafor og beskrivelse.
Korte gåter
Her er noen eksempler på korte gåter:
- "Midt på himmelen er jeg / uten å være en stjerne eller stjerne" (Bokstaven E).
- "Jeg sier det til deg og du forstår det ikke / jeg skal gjenta det for deg" (Kluten).
- "Liten som en mus / og ta vare på huset som en løve" (Nøkkelen).
- «Inne i kull, utenfor ved / og jeg blir med deg på skolen» (Blyanten).
- "Han har vært i sjøen i årevis / og han kan fortsatt ikke svømme" (Sanden).
- "Hva er det / som løper mye og ikke har føtter" (Vinden).
- "Og det er, og det er / og du kan ikke gjette / det går en måned" (Tråden).
- "Han er en flott mann / med grønn hatt / og brune bukser" (Treet).
Dyregåter
Her er noen eksempler på gåter om dyr:
- "På høye liv / på høye bor / på høye vever / veveren" (Edderkoppen).
- "Han synger men ikke til messen / han har en krone og han er ikke en konge / han har sporer og han er ikke en rytter / kan du fortelle meg hvem han er?" (Hanen).
- «Håndtak av bomull / som hopper uten rim eller grunn» (Sauen).
- "Hopp og hopp / og halen mangler" (Frosken).
- "Stripet er pyjamasen min / men jeg legger meg aldri" (Sebraen).
- «Lastet går de / lastet kommer de / og på vei / stopper de ikke" (Maurene).
- "Om kua, o / for å se om du får det riktig, eller ikke" (Torsken).
- "Klo men dreper ikke / bein men ikke ku" (Flåtten).
- "Hvor mange hender ga havet / til denne merkelige passasjeren / som vil ansette ham / for å spille som en bueskytter" (Blekkspruten).
- "Jeg bærer huset mitt på skulderen / går uten føtter / og jeg setter mitt merke / med en sølvtråd" (Sneglen).
- "Han er ikke en seng / han er heller ikke en løve / og han forkler seg mye" (Kameleonen).
Fruktgåter
Her er noen eksempler på gåter om frukt:
- “Arken lukket / pen / det er ingen snekker / som vet hvordan den skal lages” (Nøtten).
- "I Chis hus / drepte de Ri / Mo kom / og sa Ya" (Cherimoyaen).
- "Jeg vil at du skal bringe meg en verden / og innenfor verden / havet" (Kokosnøtten).
- "Jeg er en veldig ryddig dame / med mange underkjoler uten sting / selv om mange har jeg best / jeg bærer alltid det skitneste og verste på toppen" (Løken).
- "En veldig glatt dame / med grønn lue og rød bluse" (Jordbæret).
- "Hvit på innsiden / grønn på utsiden / hvis du vil gjette / vente" (Pæren).
- "De behandler meg som en helgen / og med meg tar jeg dagen / jeg er rund og rød / og blodet mitt er veldig kaldt" (Vannmelonen).
- "Han har øyne og kan ikke se / han har en krone og er ikke en konge / han har skjell uten å være en fisk / hva rart må han være?" (Ananas).
- "Gull synes / Sølv er ikke / hvem gjetter ikke / er veldig dum" (Bananen).