litterære ressurser

Litteratur

2022

Vi forklarer hva litterære ressurser er, hvilke typer litterære ressurser som finnes og noen av deres egenskaper.

Litterære ressurser er den spesielle bruken som gis til språket.

Hva er litterære virkemidler?

Det kalles litterære enheter eller ogsåretoriske figurer til vendingene og spesielle strategiene som forfatterne av litteratur De trykker på språket i verkene sine, med det formål å gi dem større uttrykkskraft eller større skjønnhet. Det handler derfor om spesielle bruksområder, forskjellig fra den vanlige, av språket.

Med dette mener vi ikke spesifikt vers, og heller ikke til de visuelle effektene som hos noen dikt er ment å oppnås ved å distribuere tekst på arket, men til måter å si ting på, til metoder for å variere den vanlige måten å bruke Språk.

Det bør presiseres at alle litterære verk er skrevet på et språk utenom det vanlige eller langt fra det vanlige, ikke bare på vers, men også i prosa. Men likevel gir bruken av litterære ressurser et unikt, enestående preg til verket; noe som er en del avstil av hver forfatter.

Det skal også sies at mange av disse litterære ressursene kan forekomme i fellesspråket, som former for lek, betoning eller for å forsterke det som sies, men det er ikke den vanlige måten å bruke talespråket på. De vitser, muntlige beretninger og ulike former for lignende uttrykk er rike på vittige språkvendinger.

Typer litterære virkemidler og eksempler

  • Metafor eller liknelse. Det består i å erstatte en referent med en annen som det er en likhetskobling med, etablere en sammenligning mellom dem basert på et fellestrekk, eller definere det ene basert på det andre. Når dette skjer gjennom en nexus (en "liker", for eksempel), vil vi snakke om likhet; når ikke, av metafor. For eksempel: "Rubinen på leppene dine" er en metafor, siden den sammenligner noens lepper med rubiner basert på deres rødlige farge; den samme "Leppene dine røde som rubiner", som ville være en likhet gitt tilstedeværelsen av "hvordan".
  • Metonymi. Den består av en utveksling av referanser, akkurat som metaforen, men forutsatt at det er et forhold mellom delen for tingen, virkningen for årsaken eller tingen for dens opprinnelse. For eksempel: "Vi leste Cervantes" (forfatteren for hans arbeid) eller "Vi gikk for å spise kinesisk" (nasjonalitet for saken).
  • Overdrivelse. Den består av poetisk overdrivelse: en hvis mening er å fremheve den eksplisitte betydningen av en idé. For eksempel: «Bruno var lang som en flaggstang».
  • Personifisering. Det oppstår når vi gir livløse gjenstander eller dyr visse unike trekk ved menneskeheten. For eksempel: "Trærne i hagen lente seg nysgjerrig mot oss."
  • Oksymoron. Det innebærer sammenføyning av to logisk motsatte termer, det vil si to ord hvis betydninger normalt ikke kan eksistere side om side. For eksempel: «Blikkets iskalde hete» eller «Den lyse natten uten stjerner».
  • Hyperbatong. Det er basert på endringen av den vanlige rekkefølgen av setningen, for å fremheve gjennom syntaks noen av dens betydninger. Det er typisk for poesi, men ikke eksklusivt. For eksempel: "Jeg ga ham et kyss på kinnet ditt i går."
  • Anaphora. Det er en repetisjon i begynnelsen av to eller flere setninger, som gir en melodisk eller ettertrykkelig effekt i forhold til det som blir sagt, vanligvis forbundet med intensiteten til en følelse. For eksempel: «Den kvelden gikk vi langs stien. Den kvelden sjekket vi at det ikke var noen på slutten”.
  • Onomatopoeia. Mye brukt i daglig tale, består denne ressursen av representasjonen gjennom talespråket til lyd av noe eller et dyr. For eksempel: "bank, bank, bank, det ringte på døren" eller "Jeg orket ikke den konstante tikken fra klokken."
  • Ellipse. Ellipsen består grunnleggende i utelatelsen, det vil si i bevisst unngå å si visse ting eller gi visseinformasjon til mottakeren. Denne mangelen forhindrer imidlertid ikke at følelsen av det som er sagt blir bevart, men den gir smidighet, hurtighet eller rytme til bønn. Det som er utelatt kan være et navn, et emne, en handling eller en referanse som er en del av en sammenligning og forblir uuttalt. For eksempel: "Paula tok stien til høyre, Maria den til venstre" (unngå å gjenta "sti"); eller også: "Jeg våknet badet i svette, hun pakket inn og helt tørr" (unngå å gjenta "våkne opp").
  • Allitterasjon. Dette er en fonetisk ressurs, det vil si lyd. Det oppstår når en frase med vilje er konstruert som skjuler repetisjonen av en lyd. Det er hyppig i tungevrider, alburer og gåter, for bare ved å ta hensyn til lyden og ikke til meningen kan svaret rekonstitueres. Den kan også brukes til å trykke en intern melodi til bønn. For eksempel: Den populære gåten "Jeg skal fortelle deg og jeg skal fortelle deg, jeg skal gjenta det for deg" (i repetisjonen er ordet "tøy" skjult; eller i uttrykket "de klassiske klarinettene ble hørt" (repetisjonen av den første stavelsen induserer en spesiell rytme).
!-- GDPR -->