Vi forklarer hva elementene i en monografi er, hva hver av dem brukes til og deres hovedegenskaper.
Hva er elementene i en monografi?
En monografi er en redegjørende eller argumenterende skrift som er utarbeidet på slutten av et verk av undersøkelser, enten det er dokumentarisk, eksperimentelt eller av noe slag.
Av enmonografi Det forventes presisjon, etterprøvbarhet, upartiskhet og klarhet, siden det er dokumentet som leveres til tredjeparter for å redegjøre for saken som undersøkes, funnene som er funnet og konklusjoner hentet fra dem.
Faktisk bruker de forskjellige akademiene som eksisterer monografien som den vanligste mekanismen for å verifisere kunnskap anskaffet eller gjennomføring av et spesifikt eksperimentelt program.
Elementer i en monografi
Elementene som utgjør enhver monografi er mer eller mindre ufravikelige, selv om de ideelt sett bør tilpasses forskningsarbeidets art og karakter.
For eksempel, hvis det er en eksperimentell sak, vil det sikkert være en del av bevis og grafer som gjengir data statistikk innhentet; mens en bibliografisk dokumentasjon ikke krever det, men snarere en bibliografi detaljert.
Stort sett kan vi strukturere enhver monografi i:
- Forside og foreløpige sider. Det handler om presentasjonen av forskningsarbeidet, hvor alle de informasjon Primært nødvendig å vite hva det handler om: identifikasjon av forskerne, veilederne, akademiet, emnet og den spesifikke tittelen på arbeidet, samt datoen for utarbeidelsen. På de foreløpige sidene kan det være dedikasjoner, anerkjennelser eller til og med bildetekster, hvis de anses å illustrere innholdets ånd.
- Indeks. Enten plassert i begynnelsen eller på slutten, bør indeksen vises i hver monografi for å la leserne navigere mellom delene raskt og komfortabelt. Den bør detaljere hjemmesidene til hvert kapittel med deres respektive hovedseksjoner.
- Introduksjon. Å introdusere en monografi er muligheten til å gi leseren all kontekstuell informasjon som er nødvendig for å begynne å lese monografien. Dette går fra en generell tilnærming til faget, fra problemer den interessen, forskningsbakgrunnen, fagets betydning for akademiet (eller forskeren, eller menneskeheten), til tidligere informasjon uten hvilken det ville være mye vanskeligere for leseren å forstå innholdet i forskningen.
- Utvikler. Utvikling er innholdet som sådan i forskningen, delt og hierarkisk i kapitler og seksjoner, i henhold til de strukturelle behovene til informasjonspresentasjonen. Ideelt sett bør hvert kapittel ta for seg et spesifikt generelt tema, svare på en objektiv av undersøkelsen eller avklare et stadium av den eksperimentelle prosedyren separat. Du kan stole på visuell, statistisk eller ordrett støtte, etter behov.
- Konklusjoner.. Avslutningsøyeblikket, for å oppsummere det viktigste av alt som har blitt sagt og koble det til andre større, eller senere, temaer som strengt tatt ikke er omfanget av etterforskningen. Det er øyeblikket for å tolke resultatene som er oppnådd under utviklingen, å relatere funnene eller etablere de fradragene som er nødvendige for å oppnå noe konkret og definitivt fra arbeidet som er utført.
- Notater eller vedlegg. En valgfri seksjon. I noen tilfeller kan teksthenvisninger eller referanser som ikke passer i bunnteksten (eller det er foretrukket å ikke plasseres der), eller også tabeller, grafer, lister osv., gå hit. som vil være svært tungvint å inkludere i utviklingen. Det vil være tilstrekkelig å referere til dem i det aktuelle utviklingsøyeblikket ved hjelp av en "(se fig. 4)" eller lignende.
- Bibliografi eller tekstreferanser. Dokumentarseksjon der bøkene, bladene, brosjyrer eller noe materiale som har tjent oss under forberedelsen av arbeidet. Eventuelle data, referanse eller sitering i monografien må refereres her med deres respektive bibliografiske data: forfatter, utgivelsesår, utgiver, konsulterte sider, etc.