Vi forklarer hva lesing er og hvordan denne vanen tilegnes. Også, hva er de forskjellige lesemetodene vi kjenner.
Det er viktig at vanen med å lese er tilegnet fra barndommen.Hva er lesing?
Å lese er å plassere oss foran en tekst skrevet og avkode budskapet som forfatteren ønsker å formidle til oss.
De lesning det er en mental og visuell prosess. I dette prosess betydningen av en tekst utledes, innholdet tolkes, budskapet blir forstått, slutninger og spørsmål trekkes.
Å lese er ikke bare å gjengi en tekst i lydersnarere er det en interaktiv aktivitet. Når vi skriver en tekst organiserer vi innholdet i vår tenkte slik at den andre kan forstå det ved å lese.
Du lærer å lese i en veldig tidlig alder, men det er nødvendig å utdype leseforståelsesteknikker slik at lesing ikke bare blir overfladisk, men også læring. Det viktigste er ikke å lese raskt, men å lese godt.Å lese godt innebærer å forstå det som leses og dermed kunne tilegne seg kunnskap.
Lesevaner
Det er viktig at som barn vane å lese. I dag, barn, med virkningen av det nye teknologier, vanligvis ikke har en tendens til å omfavne lesevaner. Derfor bør foreldre og lærere gjøre en innsats for å lære dem å lese og reflektere.
De menneske den kan lese gjennomsnittlig 250 ord per minutt. Når teksten skaper vanskeligheter, kan leseren gjøre regresjoner, det vil si, les deler av teksten på nytt som vil hjelpe deg å forstå. Leseevne avhenger av mange faktorer, som tekstkompleksitet, lesbarhet, skriftstørrelse, paratekst, leserkonsentrasjon, tretthet, visse sykdommer, effekter av alkohol, og så videre.
Når det leses høyt kalles det vokalisering, ordene som blir lest artikuleres i lyder. Å lese høyt er hastigheten og forståelsen mindre.
Folk som ikke kan bruke øynene til å lese bruker blindeskrift, det vil si at de leser med hendene.
Det er viktig å også nevne det Vi kan lese musikk og til og med matematiske formler og kjemisk.
Lesemetoder
- Sekvensiell lesing. Det er den tradisjonelle måten å lese en tekst på, med vår egen tid fra begynnelsen til slutten av en tekst uten repetisjoner eller utelatelser.
- Punktlig lesing. I dette tilfellet er det kun fragmenter som er fra renter for leseren.
- Diagonal avlesning. Leseren leser de spesielle fragmentene av en tekst som titlene, de første setningene i avsnittene, ordene uthevet typografisk, uthevede elementer, som sitater eller formler, og så videre.
- Skanning. Det er en rask lesing av teksten på jakt etter individuelle ord.
- Rask lesing. Det ligner på den diagonale avlesningen, men søker større konsentrasjon.
- Fotolesing. I den leser leseren en hel side for å få en generell idé.
Uansett hvordan du leser, er det nødvendig å ta hensyn til viktigheten av lesing. En person som ikke kan lese kalles analfabeter. De dysleksi, på den annen side er det en persons manglende evne til å lese.