• Hva er sosial likhet?
• Kjennetegn på sosial likhet
• Eksempler på sosial likhet
• Likestilling
• Like muligheter

Vi forklarer hva sosial likhet er, dens egenskaper og eksempler. I tillegg likestilling og like muligheter.

Generell tilgang til utdanning er avgjørende for å oppnå sosial likhet.

Hva er sosial likhet?

Sosial likhet er en rettighet som fremmer anerkjennelsen av paritet for loven, det vil si like muligheter og før enhver personlig tilstand for alle individer.

Begrepet "sosial" presenterer forskjellige forestillinger i henhold til kultur og landet. Utover disse forskjellene forfølger sosial likhet begrepet sosial rettferdighet som mener at alle mennesker skal ha de samme politiske rettighetene, sivile og tilgang til sosial velferd (utdanning, Helse og jobb).

I 1948 ble verdenserklæringen av Menneskerettigheter av forente nasjoner (FN), som ble utviklet av representanter for alle regioner i verden, som et felles ideal for alle folkeslag og nasjoner.

Det er et dokument som fungerte som grunnlag for opprettelsen av internasjonale konvensjoner og pakter, til og med for å være en del av grunnloven til flere land som ønsker å oppnå sosial likhet.

Kjennetegn på sosial likhet

Sosial likhet som et begrep om alles rett Mennesker, oppstår i det attende århundre sammen med verdiene frihet og brorskap. Konseptet ble transformert over tid, sammen med utviklingen av menneskelig mentalitet og kultur.

Dermed ble menneskerettighetserklæringen konstituert, grunnlaget for demokrati moderne.

Sosial likestilling, som f.eks FrihetDet er et menneskes egen rett, selv om det ikke betyr at alle skal være like, men tvert imot. Sosial likhet sier at forskjellene eller egenskapene som skiller mennesker fra hverandre ikke er en grunn til at de skal fratas rettighetene sine.

Av denne grunn er politisk og juridisk likestilling en av de kjerneverdier som sosiale systemer streber etter i dag.

Eksempler på sosial likhet

Mennesker med nedsatt funksjonsevne har rett til å arbeide i forhold til deres evner.

Noen eksempler på sosial likhet er:

• Rett til utdanning. Den tilsvarer en grunnleggende rettighet som er uløselig knyttet til Verdenserklæringen om menneskerettighetene. Det er den vitale rettigheten for økonomisk utvikling, sosialt og kulturelt av alle samfunn. Imidlertid fortsetter den å være utilgjengelig for millioner av barn over hele verden.
• Kvinnenes stemmerettslov. Det tilsvarer anerkjennelsen av den universelle menneskerettigheten til å stemme, også for kvinner. Det er en rettighet som følger med kvinnefrigjøringsbevegelsen (en kampprosess som fortsetter også i dag) som støtter kvinners frihet og forkynner likestilling økonomisk og sosial status.
• Avskaffelse av slaveri. Tilsvarer kansellering av lover, forskrifter og skikker som bryter med etiske og moralske prinsipper, som reduserer mennesker til slaver. Til tross for avskaffelsen av slaveriFor tiden er det grunneiere som har slaver ulovlig, som i tilfellet med Brasil, hvor regjeringen i 2003 frigjorde mer enn ti tusen slaver.
• Rettigheter for mennesker med nedsatt funksjonsevne. Det tilsvarer like muligheter og friheter, uten å diskriminere mennesker med nedsatt funksjonsevne. For eksempel retten til å arbeide i henhold til sin funksjonshemming og til å motta lik lønn med andre personer.
• De ytringsfrihet. Det tilsvarer alles rett personer, grupper Y organisasjoner, å kommunisere og uttrykke seg fritt, å ikke bli plaget av deres meninger og å uttrykke seg i alle dets former og midler for formidling, så vel som den bredeste og eksistens av media uavhengig.
• Tilgang til Rettferdighet. Det tilsvarer et grunnleggende prinsipp for en demokratisk stat, der folk kan gjøre sin stemme hørt og gå til rettssak for å kreve at deres rettigheter beskyttes uavhengig av deres økonomiske, sosiale, politiske, rasemessige, seksuelle status osv.
• Rett til helse. Det tilsvarer retten til å nyte, uten forskjell på rase, Religion, ideologi eller sosial tilstand, av det høyeste helsenivået som gjør at hver person kan leve med verdighet. Retten oppnår garantien for full tilgjengelighet, tilgang, kvalitet og aksept av fasiliteter, varer, tjenester og betingelser.

Likestilling

Likestilling er et konstitusjonelt prinsipp som innebærer at kvinner og menn skal ha samme ytelser, samme straff og behandles med samme respekt. Med andre ord har alle mennesker (uavhengig av seksuell tilstand) de samme rettigheter og plikter i forhold til Tilstand og til samfunnet.

For at loven skal være effektiv, må likestilling omsettes til reelle og effektive muligheter, som å gå på skole, få tilgang til en jobb, få tilgang til helse- og sosialtjenester, stille opp til stillinger som folkelig representasjon og delta i offentlige anliggender. samfunn, organisasjoner og politiske partier.

Likhet mellom kjønn det er en grunnleggende rettighet, nødvendig for å oppnå en fredelig, velstående og bærekraftig verden. Imidlertid har mer enn 100 land fortsatt ikke lover som beskytter kvinner mot vold, slik som Saudi-Arabia, Jordan, Iran, Afghanistan, Irak, blant andre.

I disse landene nyter ikke kvinner de samme rettighetene som menn, de har begrensninger for å få tilgang til jobber og utdanningsinstitusjoner, de kan ikke velge hvem de skal gifte seg med eller søke om skilsmisse.

Like muligheter

Den likestilling av muligheter som gjør at et mer rettferdig samfunn kan oppnås, beregnes ved hjelp av ulike statistiske indikatorer, det vil si verktøy som gjør det mulig å vise i hvilken grad kvinner og menn deltar i samme situasjon.

Indikatorer kan tilby to typer svar:

• Kvantitativ De er numeriske resultater.
• Kvalitativ. Er informasjon som letter forståelsen av den analyserte situasjonen.

Den systematiske innsamlingen av data statistikk på diskriminering og mangelen på like muligheter er avgjørende for at de skal bli synlige og følgelig iverksettes effektive tiltak for å snu dem.

For å utføre en analyse av statistiske data, er det nødvendig å bruke en god indikator, som må oppfylle følgende egenskaper:

• Tilgjengelig. Prosessen med å samle og analyse av informasjonen som er nødvendig for å måle, må den være teknisk mulig, enkel og at den ikke medfører for høye kostnader. For eksempel gruppeintervjuer, spørreskjemaer og spørreundersøkelser, direkte observasjon, databaser m.m.
• Forståelig. Definisjonen av indikatoren trenger ikke å gi rom for tvetydighet, det vil si at den må ha en enkelt og enkel tolkning. Et eksempel på en forståelig indikator kan være: Er det lik lønn for kvinner og menn som har samme stilling? Svaret vil være JA eller NEI.
• Konsekvent og spesifikk. Indikatoren må presentere et direkte og spesifikt forhold til aspektet den har til hensikt å evaluere. For eksempel, for å finne ut tilstedeværelsen av kvinner i hierarkiske stillinger, kan indikatoren være: Hvor mange direktørstillinger er det i selskapet? Hvor mange var kvinner av det totale antallet personer som ble intervjuet for disse stillingene?