Vi forklarer hva forskningsteknikker er og hva de er til for. Også hvilke typer teknikker som finnes og noen eksempler.
Hva er etterforskningsteknikker?
Teknikkene til undersøkelser er settet med verktøy, prosedyrer og instrumenter som brukes for å innhente informasjon og kunnskap. De brukes iht protokoller etablert i hver metodikk fast bestemt.
Enkelt sagt, etterforskningsteknikker er verktøyene og prosedyrene som er tilgjengelige for enhver etterforsker, som lar dem få tak i data og informasjon. De garanterer imidlertid ikke at tolkningen el konklusjoner innhentede er korrekte eller de som ble søkt. For sistnevnte, en metodikk eller en metode.
De er en del av teknikk, det vil si den spesifikke prosedyren som vi utfører for å få et bestemt resultat, som i dette tilfellet er å samle inn informasjon. Derfor er det forskningsteknikker som brukes på alle kunnskapsområder, fra vitenskapelig kunnskap Y teknologisk, til kriminologi og statistikk.
Typer etterforskningsteknikker
Man kan finne klassifiseringer av etterforskningsteknikker avhengig av det spesifikke området det gjelder, men grovt sett kan vi organisere dem i tre forskjellige kategorier:
- Dokumentarer De som samler inn informasjon ved å gå til kilder tidligere forskning, som andres forskning, bøker, informasjon om ulike medier, og bruker virkemidler definert etter disse kildene, og tilfører dermed kunnskap til det som allerede finnes om forskningstemaet. Dette er hva som skjer i en etterforskning historisk, der de går til tekster av tiden.
- Felt. De som fremmer direkte observasjon av studieobjektet i dets gitte element eller kontekst, og som tilpasser verktøyene sine til det, og søker å trekke ut den største mengden informasjon på stedet, altså på samme sted. Dette skjer for eksempel i statistisk forskning, siden meningene til folk på gaten søkes og klassifiseres.
- Eksperimentell. De som starter fra reproduksjonen, i et kontrollert miljø, av naturfenomener ønsker å studere. Til dette brukes verktøy og kunnskap både praktisk og teoretisk, dokumentarisk eller ikke, og det som observeres registreres for å prøve å finne sannheten om hvordan og hvorfor ting skjer. Slik er det med opprettelsen av vaksiner i et medisinsk laboratorium.
Eksempler på undersøkelsesteknikker
Noen enkle eksempler på etterforskningsteknikker er:
- Intervjuet. Det består i å stille spørsmål direkte til faget eller fagene, vanligvis på et isolert sted, for å få en tilnærming av hva de tenker, føler eller har levd, som deretter kan bearbeides statistisk eller gjennom andre metoder, for å oppnå en sannhet. Det er spesielt nyttig innen feltet samfunnsfag.
- Observasjonen. Grunnleggende for alle vitenskapelige prinsipper, observasjon Det består i å bare konfrontere fenomenet som man ønsker å forstå og beskrive det, legge merke til dets særegenheter, omgivelsene, kort sagt, detaljere det. Det er vanligvis det første grunnleggende trinnet for all slags kunnskap.
- Spørreskjemaene. I likhet med intervjuet foregår de i feltet der studiefagene er: gatene i en by, interiøret i en fabrikk, et utdanningssamfunn og så videre. Der spørs det om et bestemt antall personer som svarer på en serie spørsmål og med den informasjonen konstrueres og innhentes prosentdata, statistiske tilnærminger konklusjoner.
- Eksperimentet. Som vi sa før, består det av replikering av et observert naturfenomen, men i et kontrollert miljø, på en slik måte at det er i stand til å måle, observere og reprodusere dets effekter, og dermed være i stand til å forstå dets årsaker og konsekvenser mens minimere effektene. variabler ukjent eller uforutsett.