Vi forklarer hva kognitive evner og deres intellektuelle evner er. Også typer kognitive ferdigheter og eksempler.
Hva er kognitive ferdigheter?
Det er kjent som kognitive evner eller kognitive evner til evner av menneske knyttet til behandlingen av informasjon, det vil si de som involverer bruk av hukommelse, Merk følgende, oppfatning, den kreativitet og abstrakt eller analog tenkning.
De tenkte menneske er resultatet av en kompleks og abstrakt serie av prosesser, alt fra fangst av visse stimuli, deres tolkning, deres lagring i hukommelse og dens oversettelse til et system av verdier og konsepter som et svar vil dukke opp senere.
Kognitive evner har mye å gjøre med forestillinger om intelligens, av læring og erfaring, takket være hvilken et individ kan vokse kognitivt og lære å utføre komplekse oppgaver eller å forutse fremtidige situasjoner i forhold til det som har blitt opplevd.
Dermed tilsvarer denne typen ferdigheter et sett med spesifikke intellektuelle kapasiteter, som en person bruker mer eller mindre gjennom de forskjellige situasjonene i livet sitt. liv, som for eksempel:
- Prognose. Evnen til å vurdere konsekvensene eller implikasjonene av en handling før du tar den, og dermed være i stand til å avstå fra den hvis nevnte konsekvenser var ubeleilig, eller kanskje stoppe dem etter å ha sett dem komme på forhånd. Denne kapasiteten er nøkkelen for individets overlevelse og for deres integrering i samfunn.
- Planlegger. Evnen til å forutse en rekke konsekvenser i fremtiden fra handlingene som er tatt og derfor spore mål Y mål som følger av nevnte handlinger. Det er evnen til å velge konsekvenser og oppnå fremtidige formål.
- Evaluering. Evnen til individuelt å bedømme tilrådeligheten eller faren ved en handling, eller å vite hvor nær eller ikke man er til ønsket mål, kort sagt å være klar over hvor man er og korrigere atferden for å nå ønsket punkt eller unngå det uønskede .
- Innovasjon. Evnen til å finne alternativer eller nye veier mot de ønskede målene, basert på tidligere og memorerte erfaringer, med tanke på forståelsen av verden som man besitter. Denne evnen er også nøkkelen for utviklingen av abstrakt tenkning og for å unngå repetisjon av tidligere formler, uansett hvor vellykkede de måtte ha vært.
Det er et sentralt tema i studiet av menneskelivet, siden våre kognitive evner var nettopp de som garanterte overlevelsen til arter fra dens tidlige opprinnelse og dens utvikling over to millioner år (mer eller mindre) til den nådde nivået av intellektuell, teknisk og vitenskapelig utvikling som vi kjenner i dag.
Typer kognitive ferdigheter
Grovt sett er det to typer kognitive evner:
- Kognitive evner. De tillater utarbeidelsen av kunnskap, som opererer direkte på informasjonen som samles inn av sansene. De består vanligvis av følgende ferdigheter:
- Merk følgende. Evne til å fange detaljer og konsentrasjon eller fokus.
- Forståelse. Evne til å oversette det som fanges til en Språk egen, intern utdyping av hva som oppfattes, klassifisering av virkelighet, etc.
- Utdypning. Dannelse av en tenkte egen som en respons på det som oppfattes, det vil si formulering av en respons.
- Gjenoppretting. Memorering av det som ble opplevd for å tjene som grunnlag for fremtidige identiske eller lignende opplevelser, å kunne gjenvinne det som ble lært selv uten å være i nærvær av den aktuelle stimulansen.
- Metakognitive ferdigheter. De hvis objekt ikke er oppfattet virkelighet, men de kognitive prosessene i seg selv, og tillater dermed evnen til å tenke på måten man tenker på, så å si. Dermed tillater disse ferdighetene kontroll, forklaring og overføring av levd kunnskap, samt formulering av et nyttig språk for dette og andre komplekse systemer for representasjon av ideer.
Eksempler på kognitive ferdigheter
Logisk resonnement er en del av den deduktive evnen.
Noen kognitive evner kan være følgende:
- Språklig evne. Talentet i bruk av språk og representasjonssystemer gjennom lyd artikulert eller dens fysiske transkripsjon (skriving). Dette inkluderer:syntaks, leksikon, pragmatisk osv.
- Oppmerksomhetskapasitet. Muligheten for å oppfatte mer enn hva andre oppfatter eller for å være mye mer bevisst på små endringer i miljø. Dette inkluderer: konsentrasjon, selektiv oppmerksomhet, responshastighet osv.
- Kapasitet for abstraksjon. Talentet til å konstruere eller tolke komplekse systemer av tegn eller mentale projeksjoner, og oversette dem til konkrete operasjoner. For eksempel: romlig orientering, fantasi, aritmetiske resonnementer, etc.
- Deduktiv kapasitet. De evnen å utlede eller utlede hendelser fra deler av den totale informasjonen, å fantasifullt fullføre det som oppfattes eller til intuitive situasjoner. For eksempel: logisk resonnement, kategorisering, likheter og forskjeller, formell logikk, intuitiv resonnement, etc.