- Hva er menneskelige relasjoner?
- Typer menneskelige relasjoner
- Viktigheten av menneskelige relasjoner
- Mål for menneskelige relasjoner
- Kjennetegn på menneskelige relasjoner
- Menneskelige relasjoner på jobb
- Skole for menneskelige relasjoner
Vi forklarer hva menneskelige relasjoner er, deres typer, mål og andre egenskaper. Også menneskelige relasjoner på jobben.
Hva er menneskelige relasjoner?
Menneskelige relasjoner er koblingene som genereres mellom personer og de kan være spontane interaksjoner eller permanente bånd. De forskjellige ferdigheter mellommenneskelig, som f.eks kommunikasjon verbalt og ikke verbal, den empati og evnen til å lytte til andre bestemmer atferden som er nødvendig for å garantere disse menneskelige relasjonene.
Det er uunngåelig å samhandle med andre mennesker og, hvis den enkelte ikke tilstrekkelig utvikler de forskjellige ferdigheter For å forholde seg, vil han ha problemer med å fungere i miljøet.
Mennesker er sosiale vesener av natur som trenger å leve i samfunnet og forholde seg til hverandre. Noen ganger kan en person føle seg veldig ensom til tross for å være omgitt av mange mennesker. Tvert imot kan en person leve alene og føle at livet hans er omgitt av selskap.
Det som avgjør den følelsen er hvilken type forhold et individ har til andre mennesker. Naturen til det "sosiale vesenet" er knyttet til relasjonene det er i stand til å generere, det er ikke nok å leve i grupper i større eller mindre fysisk nærhet.
Typer menneskelige relasjoner
Menneskelige relasjoner er delt inn i to store grupper:
- De primære relasjonene. De er de intime eller nære båndene til individet, der det ikke er noen tidligere interesse eller behov som har gitt opphav til det forholdet, men de er forent av kjærlighet, hengivenhet eller verdsettelse for deres menneskelige kvalitet. For eksempel kjærlighetsforhold, familieforhold eller vennskap.
- Sekundære forhold. De er koblinger der affektive følelser ikke griper inn, men er knyttet sammen av et forhold av bekvemmelighet eller nytte. For eksempel forholdet mellom en sjef og en ansatt, en lærer og en student, en lege og en pasient.
Begge typer relasjoner er nødvendige og komplementære for utviklingen av den enkeltes liv i samfunn. Det kan skje at begge typer relasjoner eksisterer samtidig, for eksempel når en relasjon begynner som en sekundær type og blir primær (mens den fortsatt deler miljøet der den primære koblingen utvikler seg).
Viktigheten av menneskelige relasjoner
Menneskelige relasjoner er så viktige for utviklingen av liv som kan betinge sine egne eksistens av den enkelte. Av denne grunn er kvaliteten på koblingene som etableres svært viktig, og ikke bare kvantiteten.
En person som omgir seg med et miljø av Jeg respekterer, toleranse, ærlighet Y fred du vil være i stand til å utvikle bedre kvaliteter av dine personlighet at en person som omgir seg med et aggressivt miljø, vold, løgn og skandale.
Begge verdier ettersom ferdighetene som individet kan utvikle vil hjelpe ham til å fungere i henhold til miljøet han befinner seg i. For eksempel på arbeidsplassen utvikles vanligvis spesifikke ferdigheter som stressmestring og problemløsning. konflikter, som gjør det mulig å overvinne øyeblikk av spenning eller krise.
Det er viktig å forstå at menneskelige relasjoner er koblinger som innebærer tilstedeværelse eller fravær av verdier. Stilt overfor alle typer forhold og til tross for forskjellene, vil individet alltid være i stand til å utvikle ferdigheter som lar dem samhandle.
Mål for menneskelige relasjoner
Menneskelige relasjoner er rettet mot utviklingen av individet slik at han kan oppnå en bedre livskvalitet i samfunnet. Et godt sosialt miljø er ikke et miljø hvor det ikke er konflikt, men til tross for forskjellene klarer individet å fungere.
Det er mulig å overvinne konflikter med utvikling av mellommenneskelige ferdigheter som gjør det mulig å nå et høyere nivå av forståelse og en oppriktig interesse for andre mennesker.
Kjennetegn på menneskelige relasjoner
Menneskelige relasjoner er preget av deres kompleksitet, noe som gjør det nødvendig å analysere dem fra ulike studieretninger. Grunnlaget for ethvert menneskelig forhold er at individet trenger å sosialisere seg og tilhøre en krets som er sunn for ham for å opprettholde en fysisk og følelsesmessig balanse.
Avhengig av miljøet (arbeid, religiøs, familie osv.) kan imidlertid samme individ utvikle ulike mellommenneskelige ferdigheter.
Sosialpsykologi studerer sammenhengen mellom individet og det sosiale, og hvordan denne sammenhengen krysses av historie, den kultur, den politikk, språket og andre aspekter.
Er vitenskap analyserer individuell og sosial atferd, dannelse av grupper, massefenomener og andre samtidsproblemer. Studer menneskelige relasjoner individuelt og i grupper, og hvordan disse koblingene påvirker på et bredere nivå i sosiale relasjoner.
De sosiologi Den tar også for seg studiet av sosiale menneskelige relasjoner, bare at den analyserer ulike typer miljøer som betingende faktorer for menneskelige handlinger.
Den studerer de sosiale og kulturelle strukturene der individer blir utdannet og trent (som f.eks Religion, den familie, delingen av sosiale klasser, kulturell tro) for å forstå de forskjellige atferdene til menneske.
I følge UNESCO, "Det er ikke noe menneske som ikke samtidig inneholder et sosialt element." Mennesket er et individ i samfunnet og dets rettigheter bestemmes ut fra de politiske relasjonene til individet og samfunnet det tilhører.
De regler som regulerer menneskets rettigheter etablere en type forhold mellom individet, den nasjon og verdenssamfunnet.
På arbeidsplassen samhandler blant annet profesjonelle, personlige, politiske relasjoner. Derfor, organisasjoner de er i økende grad dedikert til å forbedre arbeidsmiljøet i dem. Denne typen forhold bør ikke forveksles med "PR”, Et begrep som tilsvarer kommunikasjon utført av en organisasjon foran samfunnet eller offentligheten.
Menneskelige relasjoner på jobb
Menneskelige relasjoner på jobb tilsvarer prosessen med dannelsen av menneskelige ressurser som ivaretar deres behov, hjelper til med konfliktløsning og fremmer en stabil og hyggelig arbeidskultur. Ansatte jobber ofte sammen om visse Prosjekter, for å kommunisere ideer eller ganske enkelt dele det daglige arbeidet.
De menneskelige relasjonene påvirker kostnader, den konkurranseevne og bedriftens bærekraft. Derfor er de en viktig del av suksessen til organisasjonen. Også når arbeidskultur stabil og hyggelig, organisasjonen beholder og tiltrekker seg ofte bedre kvalifiserte medarbeidere.
Skole for menneskelige relasjoner
Skolen for menneskelige relasjoner analyserer atferden til individet på jobben og fastslår viktigheten av det sosiale miljøet arbeidet foregår i. ansatt, som en avgjørende faktor for ytelse og produktivitet heller enn å bare se det som et selvstendig produktivt element.
Skolen for menneskelige relasjoner er en administrativ strømning opprettet på 1930-tallet av sosiologen og psykologen Elton Mayo, hvis ideer var i motsetning til teoriene om klassisk administrasjon (Henry Fayol) og vitenskapelig (Frederick W. Taylor).
Mayo argumenterte for at administrasjonen burde fokusere på menneskelige ressurser og i relasjonene som ble generert mellom dem, som det var nødvendig å nærme seg fra felt som kommunikasjon, ledelse, den psykologi og sosiologi.
Skolen for menneskelige relasjoner analyserer spørsmål som:
- Den sosiale integreringen av arbeidere gjennom kommunikasjon.
- Visjonen om organisasjon som en gruppe verdifulle mennesker.
- Arbeidsmiljøets vilkår for å opprettholde samhold og unngå konflikt.
- Anerkjennelse og anerkjennelse av ansatte, ikke bare for oppfyllelsen av oppgavene deres.
- Vektleggingen av menneskelige relasjoner mellom ansatte.
- De autonomi av arbeideren som fremmer tillit til mennesker.
- Rotasjon av jobber for å motivere ansatte til å innlemme nye kunnskap.
- Det ikke-økonomiske insentivet som påvirker enhver oppgave som arbeideren kan utføre i organisasjonen.